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关于上好常规课提高课堂实效性的研究
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摘要
常规课是学校教育的主战场。每一位教师在自己的教学中,绝大部分课型都是常规课。所以看教师的教学水平和教学态度主要是看常规课,学生成绩的取得也是靠常规课,上好常规课是每位教师的基本职业道德。
作者
唐红
机构地区
重庆市奉节师范学校附属小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第S1期239-241,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
常规课
课堂实效性
小学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国教育学刊
2017年 第S1期
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