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全日制小学网校解决“植入式教育”实施问题的策略研究 被引量:1

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摘要 成都市实验小学东方闻道网校是成都市实验小学实施教育精准扶贫、推动民族地区、边远山区教育跨越式均衡发展重大战略举措的产物。成都实验小学东方闻道网校实践五年时间,经历了一个从无到有的探索过程,形成了五大策略解决了网校"植入式教育"中"压力、管理、互动、质量、双赢"五大问题。网校充分利用现代信息技术,促成了远端学校教育教学品质整体提升,为广大薄弱偏远地区学校提供了一种低成本、可操作、可持续发展的小学网校发展模式。同时还促进了前端学校教师专业发展加速,学校高位突破式发展。这一"植入式教育"模式有效解决了远程教育的部分难题,也为国内全日制小学网校建设提供了成熟、系统、可资借鉴的认识成果和实践经验。
作者 李蓓
机构地区 成都市实验小学
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第S2期19-22,共4页 Journal of The Chinese Society of Education
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参考文献11

二级参考文献40

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引证文献1

二级引证文献2

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