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学校管理中的刚柔相济以情动人 被引量:1

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摘要 学校管理很大程度是对教职工的管理,管理中过粗或过细都会压抑教师的主动性和创造力,所以,学校在管理中既要有制度管理的刚性,又要有人文管理的柔性,刚柔相济,以情动人,营造平等、尊重、和谐的工作氛围和环境,获得学校整体工作创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念和活力,实现全体师生共同的教育信念和美好愿景。
作者 邵河根
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第S1期54-55,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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