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对体育教学质量影响因素的研究
被引量:
7
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摘要
党的十八届三中全会明确指出要强化体育课的融合,对体育教学的内涵、影响、质量等因素进行深刻探究,有效区分体育教学质量及质量评价的相关概念,避免混淆。针对现阶段影响体育教学质量的因素进行了深刻的分析和探讨,并有针对性地提出了提升体育教学质量的相应方法,以推进现代化教学模式的改革进程。
作者
傅森
机构地区
信阳职业技术学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第S1期59-60,78,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
学校体育
教学质量
教学评价
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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