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育体并重 体德兼进

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摘要 "体德兼进"是优秀的教育传统,中国近代历史上的大教育家纷纷表示体育与德育不可分割。此外,中学阶段是青少年形成健全人格和健康体魄的关键时期,学校教育必须育体并重、体德兼进。在实践过程中,河南省第二实验中学充分认识到体育运动中的勇于挑战、坚持不懈、超越自我等品质是对学生进行品德教育的有效抓手,不断探索出趣味运动会、定向越野等一系列特色活动和特色课程,总结出推进"体德兼进"的有效做法,并取得一定的成绩,为实现培养"有文化底蕴、有责任担当、有情感温度、有人性光辉"品味学生的育人目标而不断努力。
作者 陈志宇
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第S1期210-211,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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