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劳动教育的概念理解——如何认识劳动教育概念的基本内涵与基本特征被引量：788

Understanding the Concept of Labor Education: How to Understand the Basic Connotation and Characteristics of Labor Education

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摘要劳动与实践、活动等概念的一般含义以及在教育情境里的意涵均有明显不同。劳动精神、劳动价值、劳动素养诸概念强调的重点也有显著差异。通过对劳动教育相近概念进行深入辨析,进而对劳动教育的基本内涵与基本特征展开较为明晰的厘定,对劳动教育的理论研讨及实际工作有重要现实意义。

作者檀传宝 TAN Chuanbao

机构地区北京师范大学教育学部北京师范大学公民与道德研究中心全国德育学术委员会

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第2期82-84,共3页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词劳动教育实践活动劳动精神劳动价值劳动素养

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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