摘要
信息技术时代,要实现外语教育的现代化,如果没有外语教育的现代技术的支持,那只能是空谈。信息技术时代的外语教育再也无法回到先前时期简单的教育模式。《外语教育技术——从范式到学科》一书在总结许多学者研究的基础上,结合外语教育发展的跨学科研究成果,试着从元科学的角度看外语教学的科学研究,提出'外语教育技术'的概念。其目的是切实承认目前存在的外语教育作为一门学科实践,并理解这一大规模的实践学科正在经历着信息技术发展和教育技术学科理论指导下的质变。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第2期134-134,共1页
Journal of The Chinese Society of Education