TED演讲在大学英语视听说课程中的应用与创新——评《新世界交互英语视听说4(学生用书)》

新课程改革提出大学英语教学目的在于培养大学生综合英语实践应用能力,尤其是听说能力。基于这一教学目的,清华大学出版社推出了'新世界交互英语视听说'系列教材,其中《新世界交互英语视听说4(学生用书)》一书在之前的版本内容上,增加了语言功能、学习策略和跨文化交际技巧等板块,致力于培养大学生的自主学习、独立思考和批判学习能力。笔者在开展辽宁省教育科学'十二五'规划2015年度立项课题'新媒体环境下的大学英语移动微型学习模式研究'(课题批准号:JG15DB315)过程中阅读了该书,认为在英语教学中,教师可将TED演讲应用于交互英语视听说课程中。