课程价值实践中语文学科素养的培育

语文课程价值体现在'语言建构与运用''思维发展与提升''审美鉴赏与创造''文化理解与传承'四个基本方面,在教学实践中,应以此为切入点提升学生的语文素养,实现语言与精神的同构共生。在四要素中,'语言的建构与运用'是基础,语文教学应以其为主线,在理解词语、品味句子、段落教学、整合读写中落实,在语文综合实践中丰富与扩展自我言语经验,通过对语文知识的不断积累、梳理与内化,努力构建学生的语言体系,提高语用能力。