摘要
做一名合格幼师,应具有水的秉性,至柔又至刚,润物而不争。幼儿如瓷器、嫩芽,需要格外的柔性呵护,柔是一种情怀,彰显幼师的德性和教养。幼师除了多才多艺的教学技能,细心绵柔也不可缺少,言行举止'柔'字为先。幼师不能使用教条、冰冷的情绪化教学,避免对幼儿身心的无端伤害,应以'柔'保障儿童健康成长。首先是面柔。微笑是幼师最好的容颜,亲切的微笑容易拉近师生距离,易得幼儿的信任依赖。幼儿来自不同家庭.
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第8期102-102,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
