摘要
2019年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,文件系统勾画了未来一个时期我国教育现代化的发展蓝图,其中特别将2035作为教育现代化的一个节点赋予了更大的期待与展望。现实是从历史中走来,并引导现实走向未来。随着我国社会主义建设进入新的时代,教育的基础性、先导性、全局性地位更加凸显,因此唯有依靠教育,依靠对教育持续变革所产生的动力,才能使下一代在成长过程中有意识地继承社会的固有文明与传统文化.
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第9期5-5,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
