摘要
以马克思主义为指导,中国共产党通过新中国成立70年来的实践探索和理论创新,形成了具有中国特色的马克思主义教育公平观,具体包括三大主题:一是以发展生产力与改革开放促公平,普遍实现人民群众受教育权利;二是重视教育公平作为起点公平的基础作用,以教育公平促进社会公平;三是把教育公平的实现同人的解放和全面发展结合起来,面向教育现代化,五育并举,促进人的全面发展。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第9期6-10,共5页
Journal of The Chinese Society of Education