摘要
语文是一门紧密贴合生活实际,源于生活点滴细节的学科。语文的魅力,在于呈现和还原生活的本真。现实语文教学中,往往存在功利化或者刻板化现象,失去了语文教学的真谛,也阻碍了学生的健康成长。科学的语文教学,应当尊重语文学科的客观规律,立足语文与生活的真切联系,考虑学生心理的真实状况,服务学生身心的真正发展。要使语文学习健康持续发展,语文教学要始于'真'。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第9期107-107,共1页
Journal of The Chinese Society of Education