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中国法语教学法路径及启示——评《法语作为外语和第二语言的教学法研究》

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摘要 法语作为印欧语系罗曼语族的一种独立语言,是很多地区的官方语言,使用人数较多,很多人将其作为第二语言。因此,法语教学就成为高校语言课程的一个重点。笔者在开展绍兴文理学院'课程思想政治'示范课程建设项目'《交际法语》'研究过程中,阅读了《法语作为外语和第二语言的教学法研究》一书,深受启示。该书用质朴清晰的叙述方式和批判的研究视角.
作者 王姗姗
机构地区 绍兴文理学院
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第9期112-112,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

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