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浅谈生物实验教学中学生分析能力的培养
被引量:
11
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摘要
高中生物是一门以实验为基础的自然学科,在进行实验的过程中能够很好地锻炼和培养学生的各种能力,其中分析能力的培养十分重要。本文将从四个方面阐述如何在高中生物实验教学中培养学生的分析探究能力。
作者
丁兆俊
机构地区
山东省日照黄海高级中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第A01期190-191,194,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
高中生物
实验教学
学生分析能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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