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金融工程专业人才培养模式创新与实践研究 被引量:1

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摘要 本文旨在供给侧改革视阈下针对高校金融工程专业人才培养最后一公里存在的问题,提出'小订单大合作'的实践教学模式,通过人才培养模式的创新和实践,为高等院校金融工程专业促进转型发展、打造专业特色、提高人才培养质量提供建议和参考。
作者 孙红果 余星
出处 《智库时代》 2019年第38期51-51,64,共2页 Think Tank Era
基金 2018年湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK18BGD039)
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