体育教学对女大学生运动习惯养成研究——以湖南外贸职业学院为例

本论文的研究主要采用了行动研究法、调查问卷法、访谈法以及数理统计法等研究方法。针对湖南外贸职业学院647名在校女大学生展开问卷调查,通过数据分析影响女大学生运动习惯养成的因素在于体育教学课程内容缺乏学生的兴趣特点。另外从本校体育教师问卷调查分析中,在针对体育课程综合评价上,大多重视学生的平时表现与技能的掌握,而忽略了学生的体育兴趣特点。本文通过采取行动研究法,成立研究小组,根据本校女大学生的体育兴趣特点,进行体育教学课程内容的改革,制定体育教学课程改革实施方案,在实施的过程中通过不断完善体育教学,从而激发女大学生的体育兴趣,促进女大学生运动习惯的养成。