针对高职哲学素质教育的若干思考

对于众多高职学生而言,哲学学科中的知识往往十分抽象,深奥,难以真正理解。这就对高职哲学教学提出非常严格的要求,教师要重视学生的感受,采取有效的教学方法使学生能够真正理解和掌握哲学知识。在高职哲学教育中,要融入素质教育理念,这样才能提高学生的综合素质。