摘要
随着我国经济水平的提高,我们的生活水平也有所提高。体育作为一门强身健体的学科,越来越受到人们的重视。大学体育在传统的体育科目上,也在不断地改革中。为了更好的使大学体育不断更新,取得更多的体育教育成果。为了培养更多的优秀体育人才,相对于传统的体育教育来说,现在的大学体育教育方法和教育模式就要进行改变。分层次教学方法是现在大学体育中一项新的教学模式,逐渐形成一种发展契机,现在成了大学日语教师研究的对象。
出处
《智库时代》
2019年第38期199-199,203,共2页
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