基于学习通的信息化教学研究——以VBSE多专业综合实训为例

文章结合新兴的教育资源平台——超星学习通,以'VBSE多专业综合实训'为例,探索学习通应用于信息化教育教学的价值,并以学生角度,通过对信息化教学需求的、基于学习通的信息化教学现状分析、基于学习通的教学活动与资源整合再设计以及教育教学评价反馈等,探索教育资源平台App——学习通等对信息化教学的价值,帮助教师构建基于学习通的信息化教育教学原则、教学流程以及切实可行的教学策略。