基于现代学徒制的专业人才培养模式探讨

对于高等职业学校而言,'现代学徒体制'已经成了人才培养以及教学的基本模板,并且还与实际的教学设计、未来资源的保障、校园制度的建设等众多方面有所关联。文章以当前的职业技术学院中汽车运用与维修技术专业作为实例,遵循现代学徒制教学的原则,并根据当前企业的需求以及学校专业学生数目及就业需求进行分析,通过模块的组合实现具有'个性化'和'复合型'特征的人才培养方案,将它们应用于实践中,拓宽产教融合渠道,从而逐渐打造出一个具有特色的现代学徒制。