新时期大学生自我管理能力的培养研究

现代学生身上具有两种明显不对称的特征:即强烈自我意识与匮乏自我管理能力。这种状况与当前高度开放和多元化趋势显著的社会特点有密切关联。社会高度开放让学生更早出现并形成自我意识,但繁重的学业压力又让学生周围的人,甚至其自身忽视对于如何正确塑造并管理自我意识,造成一边是学生内在自我意识在不断形成,另一边是学生外在自我管理水平没有相应提升。这两方发展的不同步会造成部分学生出现问题:学生经历严格管理的中小学后,来到环境相对宽松的大学,心理与行为会出现不适,表现为内心茫然或自我放纵。此情况下,学生社会责任感、实践能力和创新精神都无法提高。