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基于慕课平台的高校思政课混合式教学模式探析 被引量:4

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摘要 在教育全球化和信息化的背景下,互联网技术的发展对高校思政课教学改革带来机遇和挑战。构建基于慕课平台的高校思政课混合式教学模式能够充分发线上慕课平台和和线下课堂教学的优势互补,主要包括学生线上课程预习、课堂深入教学、课后巩固反思三部分环节应用实施,合理选择教学内容、优化教学互动渠道、转化教学语言风格、提升学生自主学习能力等构建举措,推进网络技术与课程教学的深度融合,提升高校思政课的针对性和有效性,最大程度激发学生参与课堂教学的积极性,让思政课教学真正做到因时而动、因势而新。
作者 熊燕霞
出处 《智库时代》 2019年第39期289-290,共2页 Think Tank Era
基金 2016年贵州省教育厅人文社会科学研究项目《贵州高校思想政治理论课“慕课”教学模式构建与应用研究》,项目批准编号:2016SZK12
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参考文献3

二级参考文献14

共引文献37

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引证文献4

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