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基于提升辅导员胜任力的校本培训模式研究——以民办高校S学院为例 被引量:2

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摘要 辅导员校本培训是在充分考虑本校实际的基础上整合校内外优质培训资源,以学校为主导,面向全体学工人员,旨在提升辅导员胜任力水平的在职培训体系。S学院校本培训是以需求为导向,胜任力提升为目标,校内培训、校外学习研修和主管部门专门培训相结合的系统培训模式。
作者 谢吉琴
出处 《智库时代》 2019年第40期147-148,共2页 Think Tank Era
基金 重庆师范大学涉外商贸学院校级科研项目(思想政治专项项目)“基于提升辅导员胜任力的校本培训模式研究”(编号:KY2018015)成果
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