探讨五年制高职在家兔胸膜腔负压观察实验的教学体会

家兔的胸膜腔负压的观察以及条件的改变对其影响是较难的一个动物实验,是呼吸系统中胸膜腔压力的验证性实验。五年制高职学生基础知识薄弱,自主学习意识差,实验流程复杂,实验失败率高,极易打击其实验自信心,为了解决这些问题,提高教学效率,我们采取了翻转课堂、分工合作、实验前讨论、增加实验器材和人员配备等方法,结果发现学生通过实验加深了对理论知识的理解,提高了学生自主学习能力,增加了其有效动手的能力和对实验的兴趣,提高了其做实验的自信心,同时也减轻了老师在课堂教授的负担。