摘要
高职院校专业技能抽查工作是湖南省教育厅实施的一项保障职业教育质量的有效举措,对引导高职院校加强实践技能训练,提升办学质量发挥了积极的作用。开展专业技能抽查在提高高职院校人才培养质量、推进课程教学改革、提升教师教学水平和完善专业实训条件等方面有重要意义,但也存在一些问题,如:技能抽查奖惩机制失衡;专业建设特色逐渐散失;公共课程作用不断弱化。
出处
《智库时代》
2019年第41期159-160,共2页
Think Tank Era
基金
湖南省教育科学研究工作者协会一般课题(编号:XJK17C021)