基于微课的高校酒店管理专业课程教学实践研究

社会发展以来,学校充分利用生产力高速发展带来的机遇,推出了微课教学为酒店管理专业学生提供更好地教学服务。事实证明微课模式在人才培养方面做出了很大的贡献,传统说教所不能进行的微课皆能够实现。正是微课优化了技能实训课程,使得学生的控制权与主导权重新趋于合一,有效保证了实训课程的整体质量,具有积极意义。