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对提高大学生数学素养的几点思考
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摘要
本论文从数学教育改革的社会背景出发,结合当前大学生数学素养教育的现状及问题阐述了大学生应具备的数学素养、目前提高大学生数学素养存在的困难以及针对这些困难提出的合理建议等内容。
作者
韩彬玲
机构地区
西安文理学院信息工程学院
出处
《智库时代》
2019年第42期177-178,共2页
Think Tank Era
关键词
教育改革
数学素养
教育质量
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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