真人图书馆融入高校图书馆阅读疗法研究

近年来国内外新兴了一种新颖的服务方式——真人图书馆,它是图书馆人性化服务的开始,其方式是通过人作为知识传递的载体,人们以面对面的交谈形式双向传递信息的借阅服务。与传统的图书馆服务模式相比,真人图书馆更具有阅读交互性,其中蕴含的心理学理论更适合阅读疗法,可以有效地满足当代大学生的心灵需求,因此,把真人图书馆有机的融入到高校图书馆中可以更好地实行阅读疗法。本文通过对高校真人图书活动的开展,探析以高校为交流平台开展的'真人图书'活动独有的优势与局限,得出在高校开展真人图书馆的经验与体会,结合现有的高校图书馆阅读疗法的传统模式与理念,探寻真人图书馆融入高校图书馆阅读疗法的适用性,并提出了建立真人图书馆阅读疗法目录、做好质量监控、建立专门的阅览室、提高匹配度、全程监控真人图书馆阅读活动、建立评估反馈机制等建议。