摘要
创客思维的信息技术教学模式是课程改革的一种创新。它让学生在对创新进行自己的思考和学习后,让他们的角色从接受信息技术知识的人转变为信息技术知识的创造者。因此,这个教学模式是在现如今的社会形势下最适合实施的一种教学模式,它能有效的传达社会发展的实际情况,再结合教科书的理论知识从而达到丰富学生的思维、启发课堂氛围的目的。创客教育是一项创新,实用和协作的教育理念,其核心思想是帮助发展学生的实践和创新能力。本文主要考察和分析了信息技术活动在创客教育中的应用。
出处
《智库时代》
2019年第43期18-19,共2页
Think Tank Era