场景式教学模式在广播电视采访课程中的应用与实践

本文对场景化教学模式在广播电视采访课程中的应用及实践情况加以分析。其中在理论课程方面,结合课程进度从课前、课中、课后三方面梳理场景化教学模式实现的路径;在实训课程方面,从模拟实训及实地实训两方面探寻场景化教学模式的应用情况。最后,对该模式在课程教学应用中的不足进行反思。