中国的“钢琴热”与钢琴教材的思考

本文试图通过对我国广泛使用的中外钢琴教材的回顾和比较分析,探讨国内钢琴教材建设所取得的成果和存在的不足之处。同时,展望新世纪钢琴教学的需求,呼吁钢琴界和热心于钢琴艺术发展的人士积极参加如何正确选用钢琴教材,以及编写新教材的讨论,促使我国的钢琴艺术与时俱进,促进理想钢琴新教材的诞生。