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微信公众号在高中历史教学课堂翻转中的应用初探
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摘要
一、实施高中历史教学课堂翻转是时代发展的需要与必然随着时代的发展、科技的进步以及信息技术的发展,作为信息技术最前沿的智能手机,已经成为人们获取信息,拓展知识的重要手段。高中学生学习知识的途径已不再局限于课堂与书本,通过手机,他们可以获取到更多的信息。
作者
李旭东
机构地区
武汉市第十四中学
出处
《中学历史教学》
2019年第10期32-34,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
高中历史教学
传统课堂
翻转课堂
教学模式
微信公众号
高中历史教材
中学生
高中历史教师
微信公众平台
应用初探
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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