摘要
一节成功的历史课,重在对学生进行正确引导,重在培养学生学习历史的方法和历史思维能力。随着课程改革的不断推进,我校对历史课堂的标准提出了更高的要求,课堂知识要实现"堂堂清",课堂效益要不断提升,减轻学生的课业负担,避免学生丧失学习历史的兴趣。同时对教师的集体备课和个人备课也提出了高要求。为了践行课改理念,高标准完成课堂要求,经过备课组教师的共同努力,我们摸索出了一套提升历史课堂效率的教学方法,在这里予以呈现,请各位同仁斧正。
出处
《中学历史教学参考》
2015年第1X期6-6,共1页
Teaching Reference of Middle School History