摘要
近年来,高中历史课程的标准随着新课程改革的实施发生了很多的变化。新课程改革明确提出高中历史教学应将历史课程的内容与学生的生活紧密相连,将教学的重点放在学生的生活上,即通过生活化的教学,帮助学生深化理解与记忆教学内容。本文以实例分析的方式,探讨生活化教学理念在高中历史教学中的运用。一、选择生活化的教学内容高中历史课程的生活化教学以突出课程内容为主,更加贴近学生的实际生活与社会理念。
出处
《中学历史教学参考》
2015年第4X期16-16,共1页
Teaching Reference of Middle School History