优化历史教学环境的途径与方法

孔子曾说:"知之者不如好之者,好知者,不如乐知之者",德国教育家第斯多惠曾说过:"教学成功的艺术就在于使学生对你教的东西感兴趣"。可见兴趣是学生学习的最大动力。要提高历史教学效果,就要在课堂教学中,根据每节课的教学内容,巧妙地运用多种教学技巧使课堂教学充满趣味性。教师在历史教学过程中,还应该注意运用多样的教学手段,创设良好的有效教学环境。