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改进教学方法 提升课堂效率
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摘要
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务而采取的行为方式。因此,教学方法不仅体现了教师的教育教学观念,还受到教学内容以及教学组织形式的影响和制约。由于教学方法具有多样性的特点,所以教学方法会因教学内容、学生情况的不同而适当调整,而合理、适当的教学方法对实现理想的教学效果有促进作用。
作者
桑秀芹
机构地区
山东省肥城市泰西中学
出处
《中学历史教学参考》
2015年第7X期66-66,共1页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
教学方法
高中历史
教学任务
教学目的
教育教学观念
促进作用
教学组织形式
教学效果
教学内容
教
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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