摘要
(语文、数学、政治、历史、地理、物理、化学、生物)"血脉不通则病,学术不通则陋"。教育研究正是教师根治"不通"病陋、通晓教育智慧、提升教学胜任力的学术活动。教育研究离不开论文选题与写作,而选题与写作乃是"以书面形式来思考",与其他方式相比稍显独异之趣,当然自有特点和规范。了解这些特点和规范,将直接有助于教师改进教育研究行动,更深广地促进教育学术的交流和发展。
出处
《中学历史教学参考》
2015年第8X期73-73,共1页
Teaching Reference of Middle School History