培养中学生历史学科素养的策略与路径

学生的学科素养包括了基础知识、历史思维能力、多元科学史观等各种不同的内容,教师可以采取创设情境、鼓励学生创新、将历史人物树立成典型模范,引起学生共鸣,将历史学习和社会生活联系起来等多种策略来提高中学生的历史学科素养。一、历史学科素养的基本内容中学生的历史学科素养包括很多方面,首先是掌握各种学科基础知识的能力,因为只有基本功扎实了,才能够更好地运用这些学来的基础知识解决历史问题。