摘要
教师在教学模式上已经打破了传统的"满堂灌"的教学方式,多种形式的教学模式越来越被教师所重视。其中,小组合作学习的教学模式因为其明显的教学效率而备受关注,越来越多的课堂都在学习采用小组合作学习教学模式。对于高中历史课堂来说,小组合作学习也显得很必要,因为历史知识是"死"的,不够灵活,如果学生自己困在自己的学习环境中,对历史知识死记硬背,学习效率很难得到提升,学生也容易丧失学习兴趣。而小组合作学习可以让学生在多样化。
出处
《中学历史教学参考》
2015年第11X期28-29,共2页
Teaching Reference of Middle School History