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利用服饰文化构建生动课堂的实践性认识

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摘要 服饰与我们的日常生活息息相关,其发展变化反映了历史时代的变迁,服饰又是一种集商品、精神、物质于一体的艺术,体现了不同时期的时代精神与风貌。服饰文化资源是历史课程资源的重要组成部分,而且现在历史教科书的一大特色是图文并茂,选编了大量的历史图片,以人教版为例,三本必修教科书插图450幅以上,其中大部分涉及的历史人物,与服饰着装有关,这就为从服饰文化角度解读历史提供了便利条件。
作者 王建岭
出处 《中学历史教学参考》 2016年第2X期38-40,共3页 Teaching Reference of Middle School History
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