充分联系生活实际 有效激活历史教学

从学习规律的角度看,影响学生学习成绩的因素包括智力因素和非智力因素,只有这两方面同步发展,学生学习才能取得理想中的成绩。智力因素是先天因素,与生俱来,非智力因素是后天因素,通过努力可以进行现状良性改变。对于学习来说,兴趣是众多非智力因素中及其重要的一项,兴趣是最好的老师,也是直接影响学生学习效果的重要因素。目前,初中历史实行中考文化科目统考,从素质教育、学科素养等角度出发的命题形式非常灵活。