初中历史课堂教学现状分析及对策

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摘要初中历史的教学内容在广度上包括从人类的起源,到现代社会的革命和发展,其中也包含了我们国家民旅的兴起和智慧结晶,通过学习初中历史可以很好地培养学生的爱国情操、民族自豪感,树立正确的人生观和社会观,有效促进初中学生的全面发展。通过对初中历史课堂教学现状进行分析,并提出相应对策,对提高初中历史的教学水平具有非常重要的意义。一。

作者朱皇燊

机构地区江西省赣州市上犹县油石中学

出处《中学历史教学参考》 2016年第3X期65-65,共1页 Teaching Reference of Middle School History

关键词初中历史课堂教学现状历史课堂教学教学效果学习过程人类的起源社会观课后作业历史事件地理知识

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学参考

2016年第3X期

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