摘要
历史选修课本《中外历史人物评说》详细介绍了22位历史人物,学生可以通过对这22位历史人物的学习,提升自己的修养和掌握对历史人物进行客观评价的方法。在教学的过程中,为了更为全面和客观的讲解那些历史人物,教师要注意将历史人物与其所在的历史背景相结合。一、运用历史背景分析法的必要性历史人物是历史发展进程中,不可缺少的元素之一,历史上著名的事件都离不开历史人物的参与。
出处
《中学历史教学参考》
2016年第4X期68-68,共1页
Teaching Reference of Middle School History