浅谈初中历史复习课的教学策略

复习课是对一段时间内所学的知识进行复习的课堂,因为复习的内容几乎都是已经学过的知识,所以大多数的复习课程都相对比较单一,只是简单地将所学内容进行重复,导致学生的参与性并不强,课堂的气氛也相对比较沉闷,而且复习的效果也不理想。那么,如何让学生爱上历史复习的课程提高课堂效率呢?笔者尝试通过改变教学方法来完善初中阶段的历史教学。