基于史料的初中历史课堂教学之我见

历史教学的主要目标是培养学生的能力,尤其是历史思维能力,而基于史料的教学具有借助新材料培养学生阅读能力以及思维能力的作用,在运用形式方面打破了教材的局限性,无论是从认知历史还是培养学生能力方面,都发挥了非常重要的作用。在教学中,教师可引导学生认识'史料'与'历史'间的联系,让学生体会怎样运用史料,去认识历史。1.精心准备适当补充相关史料在历史教材中,史料是教学的基础。