新课程背景下初中历史教学的优化策略

新课标改革十分重视培养学生的学习能力,特别是文科类的学习,不再是传统的'背多分'而是要有自己独特的见解,社会需要的是有思想的人才。对于初中生来说,我们在进行历史授课的时候就要注意方式方法,首先要让学生感兴趣,然后慢慢深入对历史人物和历史专题的研究。历史教学在改革中还存在很多问题,需要我们不断优化教学方式,笔者参考了大量的教学资料并结合自身教学经验和大家做如下分享。