摘要
传统意义上的博客(Blog),也就是所谓的网络日志,由自己写作或管理、实时更新、特点鲜明的博文组成。当前,比较著名的博客平台有新浪、网易等。随着教育教学改革的深入发展,广大教育工作者借助博客平台,开展网络教育教学活动,形成了独具特色的教育博客。在'互联网+'时代,微课、慕课、翻转课堂等新的教学形式应运而生,教育博客焕发出新的活力,在指导学生开展研究性学习的过程中有着重要的意义。
出处
《中学历史教学参考》
2016年第9X期64-65,共2页
Teaching Reference of Middle School History