中学历史教学渗透环保教育之我见

环境是人类赖以生存和发展的基础,环境问题已经成为全社会共同关心的重大问题,因而,加强环境保护教育已成为教育工作者的共识。历史作为一门联络过去、现在与未来的综合性科学,其内容也涉及人口、资源、环境等当今社会三大问题。因此,历史教师在平时的教学过程中应注意研究教科书,挖掘教科书,并联系社会现实,适时对学生进行环保教育。