把正确的价值判断融入历史教学的实践与认识

义务教育阶段的历史教学肩负着形成学生人文素养的重要责任,教师不仅要让学生知晓相关历史事件,而且需要引导学生做出正确的价值判断。本文对如何把正确的价值判断融入历史教学进行了思考,有许多值得借鉴的地方。现今时代,不管是世界还是中国都在发生着深刻的变化和革新。培育具有社会主义核心价值观的公民。